云南师范大学教育技术专业考研要点详解

　　云南师范大学的教育技术专业考研，主要考察的是考生在教育学、计算机科学、信息技术以及教育心理学等领域的知识储备和综合能力。本文将详细介绍该专业考研所涉及的主要知识领域及要点。

教育学理论知识

教育学是教育技术专业的基础学科，考生需掌握教育的基本理论、教育心理学、教育统计学等方面的知识。这其中包括教育发展史、教育心理学理论及其在教育中的应用、教育政策与法规等。这些知识将有助于考生理解教育技术的内涵及其在教育领域中的重要作用。

计算机科学基础

计算机科学是教育技术专业的重要基础，考生需掌握计算机的基本原理、操作系统、数据结构与算法、计算机网络等知识。这些知识将帮助考生理解信息技术在教育中的应用，以及如何利用计算机技术辅助教学和进行教育资源开发。

信息技术知识

信息技术是教育技术专业的核心内容，考生需熟悉信息技术的各种应用，包括多媒体技术的应用、教育软件的使用与开发、数字化教学资源的设计与制作等。还需了解互联网+教育的模式、网络教育资源的搜索与利用等知识。

教育心理学应用

教育心理学对于教育技术专业考研至关重要。考生需了解学生的学习心理、认知发展、情感发展等方面的知识，以及如何根据学生心理特点进行教学设计，以及在教育技术应用中如何关注学生的心理健康和个性化需求。

实践能力要求

除了理论知识，云南师范大学的教育技术专业考研还非常注重考生的实践能力。考生需要具备一定程度的软件操作能力，如熟练使用常见的办公软件和开发工具，具备独立或团队合作完成教育软件开发的能力，以及一定的教育资源整合与优化的能力。

综合能力的体现

除了上述各领域的专业知识外，考研还需体现考生的综合能力。这包括逻辑思维、创新能力、批判性思维、沟通协作能力等。考生应能够综合运用所学知识，解决实际教育问题，提出创新性的教育技术应用方案。

　　云南师范大学的教育技术专业考研主要考察的是教育学理论知识、计算机科学基础、信息技术知识、教育心理学应用以及实践能力等方面的知识。考生在备考过程中，应全面系统地掌握这些知识，同时注重培养自己的综合能力，以应对日益复杂的教育技术问题。通过系统的学习和实践，考生将能够更好地适应未来教育技术的发展趋势，为教育事业的发展做出贡献。

以上内容为云南师范大学教育技术专业考研所需知识的详细介绍，希望对考生们有所帮助。